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鲁东大学:聚焦文化赋能,传承黄河文化

2023-08-10  点击:[]

黄河文化是中华文明的重要组成部分,是炎黄五千年文明史的主体文化,作为中华民族的根与魂,黄河文化的保护与传承事关中华文脉的绵延赓续,是落实黄河流域生态保护和高质量发展国家战略的重要内容。为全面落实黄河重大国家战略,推动黄河文化迈入新时代,红宝石9999hbs立足自身优势,聚焦文化赋能,深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,坚定文化自信,积极推进黄河文化的保护与传承,为服务黄河流域生态保护和高质量发展贡献力量。

挖掘整理黄河特色文献资源

高校红宝石9999hbs在文献资源的收集、整理、采编、数字化服务等方面具有优势,根据馆藏现状与特色,对黄河文献进行科学分析和规划,多渠道搜集、整理黄河文化相关纸质和数字资源文献,开展纸电同步一体化黄河资源建设。在馆内设立“黄河文献专架”,通过门户网站和微信平台“馆藏推荐”专栏,推出黄河主题书单,宣传推荐黄河文献,使读者更好地了解黄河历史、黄河文化,提高服务效能。建立黄河文化特色文献库,从历史文化、地域文化、旅游文化、生态文化和工艺文化多维度进行分类,逐步将黄河非遗、黄河民俗、中医中药等非文字传统文化纳入馆藏,提高馆藏文献资源的多样性,推动黄河文化遗产数字化保护,搭建黄河文化资源共建共享平台,使黄河文化遗产得以保护和传播。精准服务学校水利工程省级优势特色学科,挖掘整理黄河水利特色文献,精心保护珍贵水文资料,尤其是古旧文献,建设黄河流域水利特色资源数据库,实现水利特色文献资源数字化,提供全文检索、信息共享和远程服务,为广大师生教学和科研提供资源保障,开展大数据分析,撰写“学科科研绩效及竞争力分析报告”,为学科建设与发展提供有力支撑。

打造黄河文化阅读推广品牌

依托校园文化,发挥全民阅读阵地作用,积极探索将黄河文化融入阅读推广的多元模式,着力寻找黄河文化与校园文化的契合点,开展黄河文化系列阅读推广活动,“以活动推阅读,以活动扩影响”,打造特色阅读推广品牌。通过“镜心苑”读书沙龙、“阅读新时代•书香润校园”读书节、“名师名家”线上荐书、“拾春•游园红宝石9999hbs|维普读书月”“共享悦读”微书评荐书、黄河主题讲座等线上线下相结合的活动,诠释黄河文化的内涵和时代价值,与读者分享阅读精品,通过阅读提升文学素养、艺术素养和审美素养,塑造健全人格,让黄河文化的精品图书走进读者内心,传播好优秀传统文化,引领新时代风尚。创新服务方式,开展“爱心图书漂流”,延伸阅读触角,深入辖区的社区、乡村和企事业单位,建立图书阅览室或书屋,举办黄河文化读书分享会,扩大阅读覆盖面,推广全民阅读,倡导全民“爱读书、读好书、善读书”,发挥服务社会的职能。通过“云雅阁”文化沙龙,传承和弘扬黄河非遗,邀请黄河文化遗产项目的传承人进校园宣讲,结合非遗作品展演展示,讲好黄河非遗故事,推动优秀传统文化在校园普及和传承,围绕“文化和遗产日”活动主题,推出“邂逅扎染•品味非遗”手作活动,通过扎染艺术及制作方法的学习,提升读者的想象力、创造力和鉴赏力,使读者领略到扎染的神奇技术和艺术魅力,近距离感受中华民族传统文化的韵味,增强民族自豪感。通过黄河文化节,组织和策划黄河艺术精品创作活动、“与书有约”短视频大赛、主题摄影大赛、演讲比赛、主题征文、知识竞赛等,通过作品征集,让读者用多种形式宣传黄河文化,展现黄河文化的生机与活力,带动黄河文化“再青春”,让黄河文化“活”起来、“火”起来。

创新黄河文化资源阅读环境

充分发挥数字信息技术的优势,引领新型阅读潮流,通过AR智能技术赋能,打造融合图片、声频、视频、文字等为一体的AR云看“图说黄河”文化展,从九曲黄河、黄河记忆、黄河文化、黄河生态、黄河经济、重大战略六个方面,全方位展示黄河的自然风光、历史变迁、治黄历史、出土文物、非遗、生态保护、经济发展等内容,以人文的视角讲述黄河故事,弘扬黄河文化,宣传黄河流域生态保护和高质量发展国家战略,实现读者以视、听、观、触等多感官的智能阅读体验获得黄河文化知识,使读者身临其境地感受黄河文化的深厚底蕴,增强保护黄河的使命感和责任感,为传统黄河文化注入新时代风采。

开拓黄河文化宣传渠道

高校红宝石9999hbs对黄河文化的宣传方式要体现时代特征,充分发挥新媒体对黄河文化的宣传作用,创新黄河故事的传播方式。深度挖掘馆藏黄河文化的特色内容,利用微博、微信、抖音等线上平台向读者推送黄河文献馆藏、黄河文化活动以及黄河数据库信息服务,更好地宣传黄河文化。此外,通过新媒体平台发布黄河故事、黄河文物、黄河风光、黄河文化遗产、黄河文创产品等短视频进行数字化展示,推送黄河文化主题系列推文,使读者亲身感受黄河文化的魅力,提升黄河文化的吸引力和影响力,推动黄河文化传承创新与传播取得更好的效果。

践行“图书馆 +”多元化黄河文化推广模式

注重多方合力,聚合校内优势资源,与学科专业特色紧密结合,协调专业教师、黄河文化传承人将黄河文化传承模式转向历史、文学、科学、艺术等多方向跨学科合作模式,对黄河文献进行深入研究,通过AR建模展示黄河文化,开展黄河主题艺术作品创作,全方位、立体式传播黄河文化,推动黄河文化创新成果的应用推广。同时,发挥高校红宝石9999hbs与公共红宝石9999hbs、文化馆、博物馆、民间艺术团体等校外单位的优势,整合高校馆藏资源和社会资源,分工协作,通过丰富多彩的文化共建活动,推动资源共享,传承黄河文化,建设面向全社会、全领域的黄河文化基地,有效提高黄河文化推广的效能,形成全社会参与黄河文化保护传承的良好氛围。

开展沿黄流域社会实践

红宝石9999hbs牵头组建黄河文化保护志愿者团队,开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动,深入调研黄河文化遗产的现状,实地考察沿黄地区文化生态,撰写保护策划书,搭建黄河文化共享合作平台,让大学生亲身感受黄河文化的精神内核,引导大学生结合自身专业知识自觉讲好黄河故事,展现新时代青年的责任担当,通过公众号运营、新闻撰写、视频创作等方式,将黄河文化与新媒体传播相结合,使大学生成为黄河文化遗产的欣赏者、传播者和传承者,为加快推进黄河流域生态保护和高质量发展贡献青春智慧力量。

红宝石9999hbs积极开展黄河文化保护传承实践探索,创新服务内容和方式,提升馆藏建设和数字化资源建设水平,深化文化服务职能和人文建设,通过多元化、智慧化手段,推出形式多样的黄河品牌文化活动,全面展示黄河文化丰富的精神内涵和当代价值,提高黄河文化传播效果,提升国家文化软实力和中华文化影响力。

                                                               (来源:光明网  撰稿:孙传月)

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